一、背景和需求
当今信息技术的飞速发展为高校信息化建设提供了机遇和条件，也不断暴露出很多新问题。为了方便学生自习，教室目前实行开放式管理，这也给课室的灯光、空调管理带来了困难，如下课忘记关灯或者空调，学生随意打开课室灯光、空调，室内一两个人依然把全部灯光、空调打开等等，从而给学校造成不必要的电费损失。因此，为了方便管理并实现节能环保，非常有必要进行集中控制系统对各教室的灯光照明、空调等进行实时监视和有效管理。
智慧教室应用系统建设，就是通过利用校园网上的网络基础设施，构建各种校园的应用支撑平台与信息服务系统，建立一个虚拟校园的校园应用系统，实现数字化的学习和数字化的管理。在面向信息服务的架构下，在计算资源整合、信息整合、应用整合的基础上，实现流程与内容的整合。通过任务驱动与流程调度控制，可有效协调校园所有人员、资源调配。可以有效提高教学、科研、管理和生活水平和运作效率。从长远的应用和服务上，建立完善的信息管理和运作机制，全面提升学校的信息化程度。
二、系统介绍
智慧教室环境控制系统是随信息化建设应运而生的，它是集动力、环境等集中监控系统的管理服务平台，是专为智慧校园应用系统而设计的多功能远程集中监控系统，主要监控对象包括：空调、灯光、温湿度、气体CO2、粉尘PM2.5等。
三、系统图
1）学校教学大楼教室统一管控逻辑总图
2）教学大楼教室楼层
3）系统图
四、监控对象
1）空调控制系统
在教室内的普通空调中安装空调控制器，通过空调控制器的RS485智能接口与协议转换器设备采用TCP/IP方式将采集信息接入监控平台，由监控平台软件进行普通空调的实时监测，同时可对空调实现远程的开关机控制。
2）灯光控制系统
教室照明远程控制，可以使管理员在家、在办公室等地方就可以轻松的控制教室灯光开启和关闭。教室照明远程控制能够使管理员更有效的进行管理，节约用电。假如没有照明控制，当离开时忘记了关灯的话，管理员还需要特意回来把灯关掉，这不单单是浪费用电，同时也会对管理员千万困扰。而如果有照明远程控制就不一样了，当管理员不记得教室灯光是否关闭的时候，只要通过浏览器登录监控界面就可以看到灯光的状态，同时进行控制。
3）温湿度控制系统
对于教室内各种昂贵的教学设备，其正常运行对环境温湿度有较高的要求。因此在教室的各个重要部位安装带液晶显示温湿度传感器，一旦发现超温异常立即启动报警。
4）二氧化碳气体检测
实时监测教室内的二氧化碳气体浓度，当二氧化碳气体浓度超标或达到上限度，一旦发生报警通过监控平台发出对外报警。
5）粉尘浓度检测系统
实时监测教室内的粉尘颗粒物（PM2.5）的浓度检测，当粉尘浓度超标或达到上限度，一旦发生报警通过监控平台发出对外报警。
